Consejos para docentes

Gracias a los docentes por abordar valientemente dos áreas interesantes de la educación: multimedia y desarrollo internacional. A continuación les ofrecemos algunas ideas para presentar las últimas cuestiones mundiales en materia de desarrollo en su clase.

Relacione los temas de Youthink! con las normas y programas de estudio nacionales. Establezca relaciones entre el tema en cuestión y sus normas y programas de estudio nacionales. ¿Cómo encaja Youthink! con los requisitos de sus normas y programas de estudio nacionales para que los estudiantes puedan desarrollar capacidades investigativas?

Investigación y seguimiento. A modo de seguimiento de los artículos de Youthink!, pida a sus estudiantes que investiguen, busquen y lean artículos sobre el mismo tema en los periódicos locales o nacionales.

Los estudiantes podrían resumir los artículos encontrados y explicar cómo se relacionan con el artículo de Youthink! (Como preparación de los estudiantes para este ejercicio, usted podría buscar un artículo de ejemplo para demostrarles mejor qué es exactamente lo que quiere que hagan.)

Actividades en clase para los estudiantes:

• Debatir: Dividir a los estudiantes en dos grupos para discutir un tema dado.
• Dramatizar: Escribir una obra para grupo (u obras individuales) sobre un tema elegido.
• Crear anuncios publicitarios: Crear un mensaje para explicar el tema dado (o utilizar un aspecto del tema). Podía ser un cartel, una tarjeta postal, un anuncio de servicio público para radio o TV, un eslogan, etc.
• Escribir una carta: Escribir una carta al editor en respuesta a un artículo publicado en su periódico local.
• Volver a redactar: Volver a redactar un artículo periodístico convirtiéndolo en un diálogo entre presentadores de TV.
• Presentar: Presentar las conclusiones a los compañeros de clase.
• Dibujar: Dibujar una historieta para explicar cómo se desarrolla el tema de las noticias.
• E-mail: Pida que los estudiantes envíen sus comentarios a Youthink! ¡Es posible que los publiquemos en nuestra página de comentarios de la sección Participa!

Pensamiento creativo/crítico. Como docente, usted sabe que hay temas que les resultan difíciles de comprender a sus estudiantes o que probablemente lean por encima. Escriba una serie de preguntas de comprensión para que vuelvan a concentrar su atención en el texto e ínsteles a que piensen sobre el artículo con más profundidad.

Pida a los estudiantes que elaboren sus propias respuestas (o en grupos de dos) y luego las presenten ante la clase. Deje que el diálogo fluya libremente.

Utilice los temas de Youthink como punto de partida para que los estudiantes escriban composiciones sobre estas cuestiones. Esta es la oportunidad para que los estudiantes reflexionen sobre cada tema y qué podrían hacer para cambiar el mundo. Envíenos las composiciones. ¡Es posible que las publiquemos en nuestra sección Participa!