Éducation : Actus et points de vue

26 janvier 2009—La Scolarisation primaire universelle (SPU) est l’un des Objectifs du millénaire pour le développement pour 2015. De nombreux progrès ont d’ailleurs déjà été réalisés afin de donner à tous les enfants, garçons et filles, partout dans le monde, les moyens d’achever un cycle complet d’études primaires.

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Népal :

Au Népal, de plus en plus d’écoles sont désormais gérées par les communautés. Cette nouvelle organisation porte ses fruits ! En effet, on observe une nette diminution du taux de redoublement dans les écoles publiques ainsi qu’une forte augmentation du nombre d’élèves diplômés. Ce programme a également contribué à accroître le taux de scolarisation en écoles primaires dans des zones rurales où les enfants sont particulièrement défavorisés. C’est le cas par exemple des Dalits, peuple indien plus communément appelé « Intouchables ».

Afrique :

Dans 22 pays d’Afrique, le nombre d’enfants scolarisés a augmenté de 15,2 millions entre 2000 et 2006 selon un récent rapport de la Banque mondiale.

Ces différents pays ont bénéficié du programme Éducation pour tous (EPT), projet issu d’un partenariat international pour l’éducation entre pays développés, pays donateurs et la Banque mondiale, l’UNESCO et l’UNICEF.

« L’enseignement en Afrique n’est pas le seul enjeu important. Nous devons également faire connaître l’Afrique au reste du monde » a déclaré Obiageli "Oby" Ezekwesili, vice-présidente de la région Afrique à la Banque mondiale.

Lors d’une de ses conférences (a) donnée récemment à Teach Africa (programme spécial Afrique d’éducation et d’orientation destiné aux enseignants), Oby s’est révélée très optimiste et nous a fait part de ses rêves et de ses espoirs concernant le continent africain. Elle nous a aussi montré pourquoi il était si important de dépasser nos préjugés concernant l’Afrique. D’après elle, les professeurs devraient encourager leurs élèves à s’engager davantage. En effet, les jeunes représentent désormais la solution aux problèmes actuels et ne doivent plus penser à l’Afrique comme à une contrée lointaine.

Certains professeurs vous ont marqué ? Quel impact ont-ils eu sur votre vie et comment ? Nous voulons tout savoir de vos souvenirs des bancs d’écoles et les publier sur Youthink ! Pour cela, envoyez nous un email et/ou complétez le formulaire situé à droite sur la page.

Car pour Oby, « il n’y a plus de contrées lointaines. Le monde est petit. On ne peut pas ériger de frontières. Nous ferions mieux d’élever nos enfants comme des citoyens du monde afin qu’ils trouvent des solutions aux problèmes mondiaux. »

Oby a également parlé de la façon dont ses professeurs ont influencé sa vie, positivement ou négativement. Elle s’est amusée à se remémorer tous ceux qui l’ont marquée. « Je me suis souvenue de cette succession d’horribles professeurs de mathématiques, ce qui explique peut-être mes dons (ou plutôt mon manque de dons) pour le calcul aujourd’hui. Mais cet exercice m’a aussi rappelé mes professeurs qui savaient rendre leurs cours amusants et qui ont cru en moi. »

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