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De quoi s’agit-il ?

L’éducation, c’est un processus d’apprentissage et d’expérience qui vise à développer tes connaissances ou aptitudes.

L’éducation est également au cœur du développement. Elle rend les populations autonomes, renforce les nations et est indispensable à la réalisation des Objectifs de développement pour le millénaire.

En tant que jeune, l’éducation est la meilleure manière de t’assurer une vie meilleure, épanouie et prospère.

Elle améliore aussi les conditions de vie des populations et est bénéfique pour la société et le monde en général.

  • Apprendre à lire, à raisonner et à communiquer permet de faire des choix avisés.
  • Une personne instruite bénéficie souvent de plus d’opportunités, est mieux rémunérée et a donc un niveau de vie plus élevé.
  • Chaque année d’étude augmente les revenus d’une personne de 10 % !
  • Les travailleurs qualifiés permettent à un pays de mieux se développer.
  • Une main d’œuvre qualifiée développe et produit de nouvelles idées et technologies. Sans éducation, les inventions comme l’électricité, la médecine, les voitures, les ordinateurs ou… les jeux vidéo n’auraient probablement pas vu le jour !

En quoi suis-je concerné ?

  • 115 millions d’enfants dans le monde n’ont pas la chance d’aller à l’école. Pour les jeunes pauvres, c’est souvent impossible parce qu’ils doivent travailler pour aider leur famille à survivre.
  • Les filles représentent les deux tiers des enfants non scolarisés.
  • Plus de 70 % des enfants déscolarisés vivent en Afrique subsaharienne et en Asie du Sud.
  • Parmi les enfants qui vont à l’école, un tiers quitte les bancs avant même d’avoir appris à lire, écrire ou compter.
  • Plus de 15 % des enfants des pays en développement ne terminent pas le cycle primaire. En Afrique subsaharienne, seuls 60 % des enfants y parviennent.
  • Le monde compte environ 1 milliard d’adultes illettrés. Les femmes représentent deux tiers des adultes non alphabétisés.
  • En 1997, le taux de scolarisation dans les écoles supérieures ou dans les universités était de moins de 10 % dans les pays pauvres contre 57 % dans les pays riches.
  • Par an, environ 4.000 dollars EU sont dépensés par étudiant dans les pays riches, contre 40 dollars EU pour les pays en développement.

Take Action

“Je vais chercher de l’eau quatre fois par jour, dans une jarre en argile de 20 litres. C’est très dur ! (…) Je n’ai jamais été à l’école parce que je devais aider ma mère à laver des vêtements pour nous faire de l’argent (…) Si je pouvais changer ma vie, j’aurais bien aimé aller à l’école et avoir plus d’habits.” —Elma Kassa, une fille de 13 ans, originaire de Addis-Abeba, Ethiopie

Rapport sur le développement mondial 2004, Rendre les services accessibles aux pauvres.

Dans le monde

  • En Afrique subsaharienne, au moins 40 millions d’enfants, dont 22 millions de filles, ne vont pas à l’école.
  • En Asie du Sud, 36 millions d’enfants, dont 22 millions de filles, ne sont pas scolarisés.
  • L’Asie de l’Est et le Pacifique, comptent 12 millions d’enfants non scolarisés, dont 6 millions de filles.
  • Dans les Etats arabes, on dénombre 7,4 millions d’enfants non scolarisés, dont 4,5 millions de filles.
  • En Amérique latine, il y a 2,5 millions d’enfants non scolarisés, dont 1,2 millions de filles.

Que fait le monde?

Lors du Forum mondial sur l’éducation de 2000, les dirigeants de 180 pays ont convenu qu’en 2015, chaque enfant devrait avoir accès à l’école et terminer le cycle primaire.

"Ecole pour tous" (EFA) est le nom de cet engagement international visant à garantir à tous les enfants des pays en développement, une éducation primaire de qualité, gratuite et obligatoire.

Pour aider les pays à atteindre ces objectifs, les bailleurs de fonds ont établi des partenariats avec les pays les plus nécessiteux.

Ce partenariat mondial appelé “Initiative pour la mise en œuvre accélérée du programme Education pour tous (Initiative fast-track) a été lancé en 2002. Les bailleurs de fonds fournissent dans ce cadre, une aide technique et financière tandis que les pays bénéficiaires travaillent à élaborer de bons programmes d’éducation.

L’initiative rassemble tous les gros bailleurs de fonds du secteur éducatif, soit une trentaine d’agences bilatérales, régionales et internationales ainsi que des banques de développement. En juin 2005, 15 pays ont bénéficié du programme accéléré : Burkina Faso, Ethiopie, Gambie, Ghana, Guinée, Guyane, Honduras, Madagascar, Mauritanie, Moldavie, Mozambique, Nicaragua, Niger, Vietnam, et Yémen.

La Banque mondiale est, dans le monde, le plus grand bailleur de fonds du secteur éducatif. Elle travaille avec les gouvernements, les Nations-Unies, les bailleurs de fonds, la société civile, les organisations et d’autres partenaires. Objectif : aider les pays en développement à scolariser tous les enfants, en particulier les filles et les enfants défavorisés, pour leur permettre de terminer leur cursus primaire.

Que puis-je faire ?

Le plus important : continue d’apprendre par tous les moyens ! Vas à l’école, lis des livres, apprends un métier

Une formation permanente enrichis ta vie et celles de ta société tant sur le plan social que financier. L’éducation t’aide à renforcer tes aptitudes, à connaître tes droits et à t’exprimer.

  • Deviens un mentor ! Demande à un directeur d’école ou à un enseignant comment aider les personnes en difficultés de ton école. Surfe également sur la page Engage-toi ! de ce site et obtient la liste des sites web qui offrent des opportunités de volontariat.
  • Offre des livres ! Book Aid (a) aide à “ouvrir le monde à travers les livres”.
  • Construis une école ! Adhère au mouvement Habitat for Humanity (a) pour la construction d’une école.

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(a) indique une page en anglais.